创新科目将在新网站上为学生提供更大的突出地位

艺术教育组织欢迎罗素集团的研究型大学决定废除其备受争议的首选A级名单，此前长期以来一直批评它导致艺术科目贬值。该小组的所谓“促进科目”清单，包括数学，英语，科学，语言，历史和地理，最初是为了帮助学生选择能够在最具选择性的大学打开更多学位的A-levels而制定的。批评者声称，这导致了学校课程的缩小，挤出了艺术和创作科目，转而采用名单中包含的更传统的学术科目。艺术和音乐等主题受到的打击最为严重。现在，他们呼吁政府重新考虑其优惠的英语学士学位(EBacc)课程，该课程以罗素集团名单为基础，他们说，同样响学校的GCSE选择。

由24所大学组成的罗素集团宣布其决定表示，首选A级别的名单被错误地认为这些是顶尖大学将考虑的唯一科目的学生“误解”。

一个互动网站提供更多关于A级选择的“复杂和个性化”指导将取代它，使创意主题和其他不那么传统的主题更加突出。

罗素集团的政策主管萨拉史蒂文斯说：“该网站将为学生，教师和家长提供机会，根据他们的兴趣测试许多不同的科目组合，以找出可能对他们开放的学位。”

英国音乐家专业机构英国音乐家协会的首席执行官德博拉·安内茨表示，促进科目名单对A级创意科目的吸收有“破坏性影响”。

“在A级音乐中尤其如此，”她说，并补充说这是学校中消失最快的主题。

Annetts表示，罗素集团的举动现在对EBacc提出质疑，EBacc基于现已放弃的促进主题清单。“我们敦促政府重新审视他们的EBacc政策，该政策已经按照自己的条件失败，在21世纪的教育中没有任何地位，”Annetts说。

皇家莎士比亚公司文化学习联盟主席兼教育主任Jacqui O'Hanlon对罗素集团的举动表示欢迎，称有关促进科目的建议无意中贬低了艺术科目，导致艺术教学时间减少在学校里。

她说：“我们希望罗素集团的这一重要举措能够为改变英国教育体系中艺术科目价值观念做出重大贡献。

“删除旧的促进科目列表并提供全面，细致和互动的指导是向学生，家长和学校发出的明确信息：学习艺术可以为各种不同的职业和学习领域提供途径。”

教育部发言人说：“引入EBacc是为了鼓励更多学生学习有助于为未来成功奠定基础的课程。我们欢迎罗素集团采取措施改善希望在大学学习的学生可获得的信息。他们明智的选择网站显示了EBacc主题在未来可能的学位选择中保持年轻人选择权的重要性。