女孩在国家技术和工程技能测试中的最佳男孩

女孩在国家技术和工程技能测试中的最佳男孩八年级女生在全国技术和工程技能测试中继续表现优于男生，尽管他们报告说他们减少了与这些技能相关的课程。女孩在技术和工程素养评估方面的得分比男孩高5分，2018年全国约600所公立和私立学校向15,400名八年级学生提供。她们几乎在所有内容领域都击败了男孩。“女孩的表现仍然比男孩好，”美国国家教育统计中心评估部副主任佩吉卡尔说。“他们再次这样做了 - 在这次评估中，男孩的成绩也比男孩高，而且男孩的成绩仍高于男孩。这是一个非常强大的发现。”“男孩们在任何地方都没有表现出改善，”她说。结果是尽管男孩比例较高，61%，据报道至少参加了一门与技术和工程相关的课程，相比之下只有53%的女孩报告参加了至少一门课程。

“女孩的表现优于男孩，但男孩正在接受更多的技术和工程课程，”卡尔说。

学生在计算机上进行的测试包括多媒体任务和基于场景的任务，这些任务要求学生解决问题或实现目标，例如建立自行车道或创建博物馆展览。该测试是国家教育进步评估的一部分，也被称为国家报告卡，由国家教育统计中心管理，该中心是美国教育部的数据部门。

“这是对学生如何利用他们对技术和工程的理解来互动，解释和影响他们所居住的世界的独特评估，”卡尔在接受记者电话时说。

总体而言，与2014年相比，学生的平均成绩提高了两分，这是测试的第一年。近半数或46%的学生得分达到或高于精通，这意味着他们掌握了这一主题 - 比2014年高出3个百分点。

几乎所有学生小组的分数都有所增加，包括黑人学生，亚洲学生，白人学生，低收入学生，公立学校学生，父母未完成高中学业的学生和父母大学毕业的学生。虽然2014年至2018年间任何一个主要学生组的总分没有下降，但亚洲和白人学生的得分仍然高于黑人和西班牙裔学生。

然而，大多数收益都是由已经表现出色的学生推动的 - 那些在2014年得分为75%和90%并且在2018年继续取得强劲成绩的学生 - 而不是那些在10和25%的学生。

“表现不佳的学生保持平稳，并且在这段时间内没有显示出改善，”卡尔说。“我们希望看到这些数据能够进一步调查可能发生的事情。”