教学如何帮助您成为更好,更成功的企业家
当我们与学习者进行对话时,我们会将自己暴露于不熟悉的观点,从而提升我们对世界的看法
企业家贡献者表达的意见是他们自己的。
教导和分享智慧根深蒂固于我们的心灵。从洞穴壁画到手稿和书籍,一代人将知识和思想传递给下一代。我们通过学校和大学将这种做法正式化。但在那之后学习似乎暂停了。
中世纪的贸易行会要求与众不同。学习过程超越了教育机构,是一次实践之旅。一个人加入公会作为学徒,他们将在一个特定领域的大师训练。然后是熟练工阶段,他们将花费多年时间从其他大师那里学习,因为他们磨练了他们的技能。最后,一个人成了主人。这使他们有资格接受学徒,回到现场并继续完善他们的实践。
如今,许多公司使用指导系统进行技能培养。但它似乎实现了组织内部的合规性,而不是真正促进增长。
企业家如何改写这个故事?我们如何创建一个以学习为本,不断壮大的人才生态系统?
简单:企业家应该教。
当我们成为教师时,我们将学习生态系统从一维转变为周期性。那些寻求成为变革推动者的人会受到已经影响经济的人的教育等等。
但好处并不止于此。
教别人可以帮助我们更好地理解主题
我们的专业知识可以是从编写代码到网络。但是,当我们坐下来与另一个人分享我们的智慧时,有两种力量在起作用。第一个是检索实践。它表明,回忆技能和想法有助于我们更好地保留它们。我们不讲道,但我们会练习。
由于门徒的影响,我们也通过教学来学习。当我们有人教书时,我们会详细了解我们的主题。我们倾向于更好地回忆它并有效地分享它。在教导某人时,我们也意识到我们缺乏和忽视的东西。
研究表明,初生儿童的智商和智力高于后来出生的兄弟姐妹。这是因为初学者花费了大量的时间和精力来教育年幼的兄弟姐妹。
企业家戴着很多帽子并不陌生。平均每天,我们做从人力资源到公共关系的一切。碰巧在杯子和嘴唇之间有很多滑动。这些差距进一步刺激了我们的改进之路。正如Simon Sinek所指出的那样,“除非你把它教给其他人,否则你什么都不知道。令人惊讶的是,我们多么认为我们知道如何做某事或者我们在某事上有能力,直到工作不仅仅是向别人展示,而是以他们能够理解并且也能做到的方式向他们展示或比你好。你知道怎么骑自行车吗?是的,我愿意。去教别人如何去做。“这不仅是教学的好处,而是教师谁做得更好。所以,如果你拥有某个特定领域的经验,那就指导一些新进入者。
激励他人,支持未来的学习者和领导者
1980年,莫莉家族在中国度假,遇到了一个渴望与他们一起练习英语的孩子。他们通过信件和电子邮件与他保持联系,培养他,甚至让他第一次尝试海外旅行。
我们今天都知道这个孩子是数十亿美元的阿里巴巴公司的老板马云。莫利家族提供的及时指导和支持影响了年轻的马,并激励他。
我们都拥有无限的力量来激励未来的领导者或影响新兴创业公司。作为企业家,我们正在努力为各种问题寻找更好的解决方案,设计深受喜爱的产品,并运营受人尊敬的公司。作为教师,我们还有机会接受教育,激励和欣喜。我们可以传授我们的学习经验,指导追随类似梦想的人。无论结果如何,我们都努力回馈。正如奥林匹克信条所说,“重要的不是要征服,而是要打得好。”在我们的案例中,教导得很好。
教学建立我们的品牌,技能并增加我们的曝光率
对于企业家来说,教学可能是一项很好的品牌建设活动我们在行业之外暴露,以吸引潜在客户,大使或员工。教学可以让我们获得的曝光是指数级的。如果我们在在线平台上教学,世界就是我们的舞台。当我们承担教育者在日常职责之外的角色时,我们从新的角度看待我们的职业。这开辟了新的途径,如在会议上发言,撰写有关我们主题的书籍或播客。它可以帮助我们找到将自己定位于世界的新方法。我们的品牌形象扩大了。同时我们担任新角色。
Jan Yager在她的“公共场所快速通道指南”一书中概述了为什么企业家要成为更好的公共演讲者是很重要的。她说,优秀的发言人在向投资者寻求资金,与他人分享专业知识或在活动中代表公司时始终占据上风。因此,除了提高我们的沟通技巧外,在公共场合演讲可以决定我们公司的成败。
看到你教过的人成功是最令人满意的。教学不仅仅是“一份工作”。这种职业可以深刻地影响他人的生活。我们努力解决经营企业的日常问题。教学可能只是我们需要的治疗方法,我们需要重新焕发活力,并在另一天的战斗中再次振作起来。
接触思想,背景和行为的多样性
作为一名教师,我们会遇到来自不同背景和观点的人。当我们与学习者进行对话时,我们会暴露自己不熟悉的观点。这提升了我们对世界的看法。它打破了假设,重新调整了期望,并扩展了思想。这种影响可以使我们成为更好的人类。或者是一位更有说服力的老师。教学可以改革我们的产品,以创造包容性的产品/服务。
企业家努力将他们的产品或服务提升到下一个最佳水平。但我们常常忘记,当他们一起成长时,事情会变得更好。我们培养自己和周围的人越多,我们就越能创造一个蓬勃发展的公司。